ЗАКОН РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам образования

ЗАКОН

РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН

О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты

Республики Казахстан по вопросам образования

Статья 1. Внести изменения и дополнения в следующие законодательные акты Республики Казахстан:

1. В Трудовой кодекс Республики Казахстан от 23 ноября 2015 года (Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2015 г., № 22-IV, ст. 151; 2016 г., № 7-І, ст. 49; 2017 г., № 11, ст. 29; № 12, ст. 34; № 13, ст. 45; № 20, ст. 96; 2018 г., № 1, ст. 4; № 7-8, ст. 22; № 10, ст. 32):

1) в статье 116:

подпункты 2) и 3) изложить в следующей редакции:

«2) дуальное обучение - форма подготовки кадров, сочетающей обучение в организации образования с обязательными периодами производственного обучения и профессиональной практики на предприятии (в организации) с предоставлением рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия (организации), учебного заведения и обучающегося;

3) договор о дуальном обучении - письменное соглашение между обучающимся, предприятием (организацией), предоставляющим рабочее место для прохождения производственного обучения и профессиональной практики, и учебным заведением, регламентирующее условия и порядок прохождения производственного обучения и профессиональной практики;»;

дополнить подпунктами 6-1) и 8) следующего содержания:

«6-1) производственное обучение - обучение, направленное на приобретение теоретических знаний, практических умений обучающимися, на базе организаций образования и (или) предприятий (организаций);»;

«8) наставник - квалифицированный работник предприятия (организации), владеющий технологиями производства или сферы услуг, осуществляющий руководство производственным обучением и профессиональной практикой.»;

2) в статье 118:

в подпункте 1) пункта 4 слово «профессию,» исключить;

пункт 8 изложить в следующей редакции:

«8. Работодатели в соответствии с законодательством Республики Казахстан об образовании предоставляют места для прохождения профессиональной практики, а также производственного обучения, создают безопасные условия и исполняют обязанности, предусмотренные договорами.»;

3) в статье 119:

в части второй слово «производственной» заменить словами «производственного обучения и профессиональной»;

в части третьей слово «практики» заменить словами «профессиональной практики»;

в части четвертой слово «практику» заменить словами «профессиональную практику»;

дополнить частью пятой следующего содержания:

«На основе договора о дуальном обучении предприятие (организация) закрепляет за обучающимся наставника для осуществления руководства производственным обучением и профессиональной практикой.».

2. В Закон Республики Казахстан от 27 июля 2007 года «Об образовании» (Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2007 г., № 20, ст. 151; 2008 г., № 23, ст. 124; 2009 г., № 18, ст. 84; 2010 г., № 5, ст. 23; № 24, ст. 149; 2011 г., № 1, ст. 2; № 2, ст. 21; № 5, ст. 43; № 11, ст. 102; № 12, ст. 111; № 16, ст. 128; № 18, ст. 142; 2012 г., № 2, ст. 11; № 4, ст. 32; № 15, ст. 97; 2013 г., № 2, ст. 7; № 7, ст. 34; № 9, ст. 51; № 14, ст. 72, 75; № 15, ст. 81; 2014 г., № 1, ст. 4, 6; № 3, ст. 21; № 10, ст. 52; № 14, ст. 84; № 19-І, 19-II, ст. 96; № 23, ст. 143; 2015 г., № 2, ст. 3; № 10, ст. 50; № 14, ст. 72; № 20-IV, ст. 113; № 21-III, ст. 135; № 22-І, ст. 140; № 22-V, ст. 156, 158; № 23-II, ст. 170, 172; 2016 г., № 8-II, ст. 67; № 23, ст. 119; 2017 г., № 8, ст. 16; № 9, ст. 17, 18; № 13, ст. 45; № 14, ст. 50, 53; № 16, ст. 56; № 22-III, ст. 109; № 24, ст. 115; 2018 г., № 9, ст. 31; № 10, ст. 32):

1) в статье 1:

подпункт 8) изложить в следующей редакции:

«8) промежуточная аттестация обучающихся - процедура, проводимая с целью оценки качества освоения обучающимися содержания части или всего объема одного учебного предмета, одной учебной дисциплины и (или) модуля, а также профессиональных модулей в рамках одной квалификации после завершения их изучения;»;

в подпункте 9) слово «дисциплин» заменить словами «предметов, учебных дисциплин и (или) модулей»;

подпункты 19-1) и 29-2) изложить в следующей редакции:

«19-1) дуальное обучение - форма подготовки кадров, сочетающей обучение в организации образования с обязательными периодами производственного обучения и профессиональной практики на предприятии (в организации) с предоставлением рабочих мест и компенсационной выплатой обучающимся при равной ответственности предприятия (организации), учебного заведения и обучающегося;»;

«29-2) профессиональная подготовка - форма профессионального обучения, направленного на развитие личности для приобретения новых или измененных профессиональных навыков, необходимых для выполнения определенного вида работ;»;

подпункт 30) исключить;

подпункты 46) и 47) изложить в следующей редакции:

«46) учебная программа - программа, определяющая по каждому учебному предмету, каждой учебной дисциплине и (или) модулю содержание и объем знаний, умений, навыков и компетенций, подлежащих освоению;

47) учебный план - документ, регламентирующий перечень, последовательность, объем (трудоемкость) учебных предметов, учебных дисциплин и (или) модулей, профессиональной практики, иных видов учебной деятельности обучающихся соответствующего уровня образования и формы контроля;»;

дополнить подпунктами 49-3) и 49-4) следующего содержания:

«49-3) программа нравственно-духовного образования «Самопознание» - программа, определяющая цели, содержание, а также инновационные способы функционирования системы воспитания и обучения, обеспечивающей гармоничное интеллектуальное и нравственно-духовное развитие обучающихся;

49-4) производственное обучение - обучение, направленное на приобретение теоретических знаний, практических умений обучающимися, на базе организаций образования и (или) предприятий (организаций);»;

подпункты 53-6), 53-7) и 53-8) изложить в следующей редакции:

«53-6) наставник - квалифицированный работник предприятия (организации), владеющий технологиями производства или сферы услуг, осуществляющий руководство производственным обучением и профессиональной практикой;

53-7) техническое и профессиональное образование - образование, направленное на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена;

53-8) грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования» - деньги, выделяемые ежегодно местными исполнительными органами областей, городов республиканского значения и столицы государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования по итогам конкурса на основе рейтинговых показателей;»;

дополнить подпунктами 53-9) и 53-10) следующего содержания:

«53-9) слушатель - лицо, обучающееся в организации образования по образовательным программам дополнительного образования и подготовительного отделения;

53-10) опорная школа (ресурсный центр) - организация среднего образования, на базе которой консолидируются образовательные ресурсы близлежащих малокомплектных школ для проведения краткосрочных сессионных занятий, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся в целях обеспечения доступа к качественному образованию учащихся малокомплектных школ;»;

2) в части первой статьи 5:

дополнить подпунктом 6-5) следующего содержания:

«6-5) утверждает программу нравственно-духовного образования «Самопознание»;»;

подпункт 8-7) изложить в следующей редакции:

«8-7) утверждает правила проведения конкурсов на присуждение грантов «Лучшая организация среднего образования», «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования» с установлением размеров грантов и порядка их присуждения;»;

подпункт 20) исключить;

подпункт 22) изложить в следующей редакции:

«22) разрабатывает и утверждает правила по организации заказа, хранению, учету и выдаче бланков документов государственного образца об образовании и обеспечению ими организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования, подведомственных организаций образования, осуществляет контроль за их использованием;»;

дополнить подпунктом 25-3) следующего содержания:

«25-3) создает республиканский учебно-методический совет технического и профессионального, послесреднего образования, учебно-методические объединения технического и профессионального, послесреднего образования по профилям и утверждает положения об их деятельности;»;

подпункт 35) после слова «среднего» дополнить словами «, технического и профессионального, послесреднего»;

в подпункте 46-11) слово «организаций» заменить словами «предприятий (организаций)»;

3) в статье 6:

в пункте 2:

в подпункте 8) слова «техническим и профессиональным, послесредним,» исключить;

в подпункте 8-1) слова «с техническим и профессиональным, высшим и послевузовским образованием с учетом предложений Национальной палаты предпринимателей Республики Казахстан» заменить словами «с техническим и профессиональным, послесредним, высшим и послевузовским образованием с учетом предложений региональных палат предпринимателей и заинтересованных организаций»;

дополнить подпунктом 8-3) следующего содержания:

«8-3) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием;»;

подпункт 20) изложить в следующей редакции:

«20) содействует трудоустройству лиц, окончивших на основе государственного образовательного заказа организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего, высшего и послевузовского образования;»;

дополнить подпунктом 24-9) следующего содержания:

«24-9) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования»;»;

в пункте 3:

в подпункте 7) слова «техническим и профессиональным, послесредним,» исключить;

дополнить подпунктом 7-3) следующего содержания:

«7-3) утверждает государственный образовательный заказ на подготовку кадров с техническим и профессиональным, послесредним образованием;»;

подпункт 25-1) изложить в следующей редакции:

«25-1) организует заказ и обеспечение организаций образования, реализующих общеобразовательные учебные программы основного среднего, общего среднего образования и образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, бланками документов государственного образца об образовании и осуществляет контроль за их использованием;»;

дополнить подпунктом 25-9) следующего содержания:

«25-9) выплачивает победителям конкурса - государственным организациям технического и профессионального, послесреднего образования грант «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования»;»;

4) в части первой пункта 2 статьи 8 слова «установленного и повышенного уровня рабочей квалификации» заменить словами «рабочей квалификации или рабочих квалификаций в рамках одной специальности»;

5) в статье 17:

пункт 1 после слов «квалифицированных рабочих» дополнить словом «кадров»;

пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. Образовательные программы технического и профессионального образования в зависимости от их содержания и уровня подготовки обучающихся делятся на образовательные программы:

1) предусматривающие подготовку квалифицированных рабочих кадров.

Содержание образовательных программ предусматривает изучение общеобразовательных, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики или изучение интегрированных в базовые и профессиональные модули общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики с присвоением рабочих квалификаций;

2) предусматривающие подготовку специалистов среднего звена.

Содержание образовательных программ предусматривает изучение общеобразовательных, социально-экономических, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики или изучение интегрированных в базовые и профессиональные модули социально-экономических, общегуманитарных, общепрофессиональных, специальных дисциплин, прохождение производственного обучения и профессиональной практики с присвоением квалификации «специалист среднего звена» и (или) рабочих квалификаций.»;

в пункте 4 слово «экономических» заменить словом «социально-экономических»;

в пункте 6 слова «практики на базе предприятия» заменить словами «профессиональной практики на базе предприятия (организации)»;

6) в статье 20:

в пункте 1 слова «квалифицированных рабочих кадров, специалистов среднего звена и прикладного бакалавра» заменить словами «прикладных бакалавров»;

пункт 2 изложить в следующей редакции:

«2. Содержание образовательных программ послесреднего образования предусматривает изучение интегрированных в модули образовательных программ технического и профессионального образования с включением отдельных модулей или дисциплин образовательных программ бакалавриата.»;

7) часть первую пункта 10 статьи 28 исключить;

8) в пункте 2 статьи 29:

абзац третий дополнить словами «и учебно-методические объединения технического и профессионального, послесреднего образования по профилям»;

дополнить частью третьей следующего содержания:

«Руководство учебно-методической работой учебно-методических объединений технического и профессионального, послесреднего образования по профилям возлагается на республиканский учебно-методический совет технического и профессионального, послесреднего образования.»;

9) в статье 32:

часть вторую пункта 1 изложить в следующей редакции:

«Учебный процесс в организациях образования, реализующих образовательные программы технического и профессионального образования, включает теоретическое обучение в организациях образования, а также производственное обучение и профессиональную практику, выполняемые под руководством мастера производственного обучения, руководителя практики в учебно-производственных мастерских, учебных хозяйствах и на учебных полигонах, под руководством наставника, мастера производственного обучения, руководителя практики - на базе предприятий (организаций).»;

дополнить пунктом 4 следующего содержания:

«4. Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы технического и профессионального образования, присваивается рабочая квалификация и (или) квалификация «специалист среднего звена».»;

10) в статье 32-1:

в пункте 2 слова «в организации» заменить словами «на базе предприятия (организации)»;

часть третью пункта 3 после слов «на предприятии» дополнить словами «(в организации)»;

пункт 4 изложить в следующей редакции:

«4. Лицам, сдавшим квалификационный экзамен, присваивается соответствующий уровень квалификации по конкретной специальности и выдается свидетельство (сертификат) о присвоении квалификации.»;

11) в статье 33:

в части второй слово «специалистов» заменить словом «кадров»;

дополнить частью третьей следующего содержания:

«Обучающемуся, прошедшему итоговую аттестацию по освоению образовательной программы послесреднего образования, присваивается квалификация «прикладной бакалавр».»;

12) в статье 38:

в пункте 1:

в части первой слово «специалистов» заменить словом «кадров»;

в части второй слова «в соответствующих организациях» заменить словами «на соответствующих предприятиях (в организациях)»;

в пункте 3:

в части первой слова «определяют организации» заменить словами «определяют предприятия (организации)»;

в части второй слова «организаций образования, организаций» заменить словами «организаций образования, предприятий (организаций)»;

в пункте 4 слова «и организациями» заменить словами «и предприятиями (организациями)»;

в пункте 5 слово «организациями» заменить словами «предприятиями (организациями)»;

13) статью 39 дополнить пунктом 4-1 следующего содержания:

«4-1. Организации образования, реализующие образовательные программы технического и профессионального, послесреднего образования, по итогам освоения обучающимися профессиональных модулей в рамках одной квалификации и результатам промежуточной аттестации выдают свидетельство о профессиональной подготовке.»;

14) в пункте 3 статьи 43:

подпункт 5) изложить в следующей редакции:

«5) проведение текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся, за исключением единого национального тестирования;»;

дополнить подпунктом 5-1) следующего содержания:

«5-1) присвоение обучающимся в организациях технического и профессионального, послесреднего образования рабочих квалификаций, квалификаций «специалист среднего звена», «прикладной бакалавр»;»;

15) в пункте 2 статьи 45-1:

подпункт 2) после слова «предприятий» дополнить словами «(организаций) и закреплением наставника»;

в подпункте 2-1) слова «организациями рабочих мест для прохождения» заменить словами «предприятиями (организациями) рабочих мест для прохождения профессиональной»;

в подпункте 3) слово «специалистов» заменить словом «кадров»;

в подпункте 5) слова «и оценке профессиональной подготовленности выпускников» исключить;

16) в части первой пункта 7 статьи 47 слова «(кроме учащихся профессиональных лицеев)» исключить;

17) в пункте 5 статьи 62:

в части первой:

абзац первый после слов «на подготовку» дополнить словом «кадров»;

в абзаце втором слово «специалистов» заменить словом «кадров»;

в абзаце четвертом слова «одного специалиста» заменить словами «одного обучающегося (специалиста)»;

в частях второй и третьей слово «специалистов» заменить словом «кадров»;

18) в пункте 4 статьи 64 слова «образования, получившие на конкурсной основе грант «Лучшая организация среднего образования», расходуют грант» заменить словами «, технического и профессионального, послесреднего образования, получившие на конкурсной основе гранты «Лучшая организация среднего образования», «Лучшая организация технического и профессионального, послесреднего образования», расходуют гранты».

3. В Закон Республики Казахстан от 19 мая 2015 года «О минимальных социальных стандартах и их гарантиях» (Ведомости Парламента Республики Казахстан, 2015 г., № 10, ст. 49; № 15, ст. 78; № 22-І, ст. 143; № 22-V, ст. 152; 2016 г., № 8-ІІ, ст. 67; 2017 г., № 12, ст. 36; № 14, ст. 53; № 22-III, ст. 109):

в подпункте 9) статьи 25 слова «установленного и повышенного уровня рабочей квалификации, если обучающийся получает его» заменить словами «рабочей квалификации или рабочих квалификаций в рамках одной специальности, если обучающийся получает ее (их)».

Статья 2. Настоящий Закон вводится в действие по истечении десяти календарных дней после дня его первого официального опубликования.

Президент

Республики Казахстан

Н. НАЗАРБАЕВ

Астана, Акорда, 4 июля 2018 года

№ 172-VI ЗРК